第六屆全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)編輯創(chuàng)新大賽圓滿落幕，我校參賽團(tuán)隊?wèi){借在“數(shù)字文化創(chuàng)意內(nèi)容應(yīng)用服務(wù)”賽道的卓越表現(xiàn)，從眾多高校代表隊中脫穎而出，斬獲多項殊榮，展現(xiàn)了在數(shù)字文創(chuàng)領(lǐng)域人才培養(yǎng)的豐碩成果。

本屆大賽以“賦能數(shù)字文化，創(chuàng)新內(nèi)容服務(wù)”為主題，緊扣國家文化數(shù)字化戰(zhàn)略，聚焦數(shù)字文化創(chuàng)意內(nèi)容的策劃、編輯、傳播與應(yīng)用服務(wù)全鏈條。我校選派的跨專業(yè)團(tuán)隊提交的作品《“非遺新生”數(shù)字化傳播與服務(wù)平臺》獲得全國一等獎，另有三個項目分獲二等獎與最佳創(chuàng)意獎，獲獎層次與數(shù)量均創(chuàng)歷史新高。

獲獎作品《“非遺新生”平臺》創(chuàng)新性地將地方非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源進(jìn)行數(shù)字化解構(gòu)與重組，通過交互式H5、短視頻系列、沉浸式VR體驗館及小程序電商服務(wù)矩陣，構(gòu)建了集文化傳承、教育研學(xué)、文創(chuàng)消費(fèi)于一體的綜合性應(yīng)用服務(wù)模式。團(tuán)隊深入鄉(xiāng)村調(diào)研，運(yùn)用數(shù)字?jǐn)⑹隆⒖梢暬O(shè)計、用戶交互分析等技術(shù)，使古老技藝以青春語態(tài)觸達(dá)年輕群體，探索了文化資源可持續(xù)運(yùn)營的商業(yè)閉環(huán)，其“文化價值+數(shù)字技術(shù)+服務(wù)生態(tài)”的融合思路得到了評委會的高度評價。

此次優(yōu)異成績的取得，得益于學(xué)校近年來在“新文科”與“數(shù)字人文”交叉領(lǐng)域的深耕布局。我校整合新聞傳播、計算機(jī)科學(xué)、藝術(shù)設(shè)計、文化產(chǎn)業(yè)管理等學(xué)科優(yōu)勢，搭建了“數(shù)字文創(chuàng)產(chǎn)教融合平臺”，開設(shè)項目制工作坊，鼓勵學(xué)生直面真實產(chǎn)業(yè)需求。備賽過程中，指導(dǎo)教師團(tuán)隊全程賦能，學(xué)生在內(nèi)容策劃、技術(shù)實現(xiàn)、服務(wù)模式設(shè)計及商業(yè)計劃書撰寫等方面得到了系統(tǒng)性錘煉。

大賽評委、中國編輯學(xué)會相關(guān)負(fù)責(zé)人指出，當(dāng)前數(shù)字文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)正從“內(nèi)容生產(chǎn)”向“內(nèi)容服務(wù)”升級，亟需既懂文化內(nèi)涵又精通數(shù)字技術(shù)，并能設(shè)計可持續(xù)應(yīng)用服務(wù)的復(fù)合型人才。我校學(xué)子的作品精準(zhǔn)把握了這一趨勢，其創(chuàng)新實踐不僅為非遺活化提供了可復(fù)制的數(shù)字解決方案，也為高校數(shù)字文創(chuàng)人才培養(yǎng)提供了成功范例。

榮譽(yù)是里程碑，更是新起點。我校將以此次大賽為契機(jī)，進(jìn)一步深化與行業(yè)頭部企業(yè)的合作，完善數(shù)字文創(chuàng)課程體系與實戰(zhàn)平臺，持續(xù)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能，致力于培養(yǎng)更多引領(lǐng)數(shù)字文化發(fā)展、精通內(nèi)容應(yīng)用服務(wù)的卓越人才，為繁榮社會主義文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)貢獻(xiàn)智慧與力量。